Традиционно в нашем детском саду проводятся выставки детского творчества. В процессе создания и изготовления поделок. Рисунков совместно с родителями дети испытывают положительные эмоции, радость общение в труде и совместной деятельности. В нашем детском саду прошла выставка «Осеннее настроение». Выставка получилась яркая, насыщенная и разнообразная. Благодарим всех за активное участие.

Для полноценного сенсорного развития необходима тренировка органов чувств с самого рождения, только в этом случае у ребенка развивается способность тонко реагировать на сенсорные раздражители разного характера и интенсивности. Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира.              В первой младшей группе, воспитателями О.И.Потаповой и Ю.В.Кругляк реализуется проект по сенсорному развитию «Познаем мир, играя!». Малыши, в течении года, будут узнавать сенсорные эталоны такие как: величина, слухового восприятия, осязание, свет, цвет, форма, количество, расположение в пространстве, целостный образ предмета. На одном из первых занятий ребята познакомились с величиной предметов, а точнее с понятиями ... Читать дальше »

В группе «Солнечные лучики» в течении тематической недели «Золотая осень» ребята узнали много нового и интересного о времени года – Осени. Играли, рисовали, лепили, слушали произведения, стихи и играли в сказку «Репка» и еще много интересных дел сделали. А также в группе была организована фотозона «Волшебный зонтик Осени». Дети с большим желанием сфотографировались у «портрета» Осени. (фото см. в фотоальбоме сайта)

 Педагоги старшей группы «Радуга» применяют в своей работе культурную практику «Сенсорный и интеллектуальный тренинг». Это - система заданий, преимущественно игрового характера и способы интеллектуальной деятельности (умение сравнивать, классифицировать, составлять сериационные ряды, систематизировать по какому - либо признаку и пр.) сюда относятся развивающие игры, логические упражнения, занимательные задачи. В группе создан «Математический центр».  В основу развивающих игр, находящихся в центре положены три принципа обучения - это «от простого к сложному», «самостоятельно по способностям», ... Читать дальше »

В старшей группе «Радуга», воспитатели Е.С. Романова и Д.П. Новрузова реализуют проект «Занимательная математика». Проект долгосрочный, работа ведется еженедельно. В группе создан «Математический центр». В октябре ребята знакомились с цифрами, геометрическими фигурами и находили в окружающем пространстве предметы, на которые они бывают похожи, мастерили фигуры плоские и объемные из палочек и пластилина. Узнали,  для чего нужны счеты и калькулятор. А также дети попробовали сами создать пазлы, только математические. (Фото см. в фотоальбоме сайта)

В группе «Капитошка» продолжается работа по реализации проекта «Юные финансисты». В рамках проекта педагоги с детьми работали над темой «О рекламе товара». Обсудили что такое реклама, для чего она нужна. Для сюжетной игры «Супермаркет» в группе работало рекламное агентство, в котором дети придумывали и изготавливали рекламные ... Читать дальше »

В группе "Капитошка" продолжается реализация проекта "Юные финансисты". Дети с педагогами работали в творческой мастерской, где изготавливали товары из бросового материала, разнообразные народные игрушки. Далее разобрали, что такое цена и стоимость товара. Детям была предоставлена возможность оценить свои работы, доказать, что цена соответствует затратам. 

В группе «Капитошка» реализуется проект «Юные финансисты». В рамках проекта вспомнили с детьми что такое семейный бюджет, провели игру «Выбираем самое важное», поработали по теме «Кем я хочу быть, когда вырасту». С детьми и родителями приняли участие в конкурсе «Финплокат». Получили наградной материал (ручки, блокноты, наклейки, открытки) с логотипом Красноярского регионального центра финансовой грамотности. По желанию детей в группе начала работать копилка. Дети обсудили и решили, что они будут копить деньги на наклейки, рамочки и сладости.

«Быть готовым к школе - не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе - значит быть готовым всему этому научиться».            Венгер. Л.А       В рамках сотрудничества детского сада с МОУ СОШ №2 состоялась экскурсия к школе. Дети познакомились с маршрутом от детского сада до школы. Вспомнили правила пешехода. Заходя на территорию школы, дети увидели Спасскую башню Кремля, воспитатели Абукова И.Г и Стукалина М.В рассказали и показали здание школы и провели экскурсию по территории, рассказали для чего спортивная площадка, большое спортивное поле, гора, спортивный зал. Экскурсия к школе детям очень понравилась и полные новых впечатлений ... Читать дальше »

В подготовительной группе дети все чаще играют в школу. Для поддержки инициативы детей, интереса к обучению и принятия ролей учитель – ученик, в группе «Капитошка» появился новый игровой центр «Школа». Дети с интересом проводят там время. У них есть возможность писать мелом на доске буквы и цифры, играть в разнообразные дидактические игры, использовать счетный материал.